คลิกๆๆ รูปสวยๆน่ารักๆไว้ส่งต่อเพียบ...

วันศุกร์ที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 7


วันนี้ไปเล่านิทานให้น้องอนุบาล 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมฟัง โดยใช้นิทาน Big Book เรื่่อง มดน้อยอดออม นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้จัก ขยัน มีความรับผิดชอบ และการเก็บออม ซึ่งน้องๆก็พากันตั้งใจฟังและสนุกสนานไปกับนิทานเรื่องนี้ด้วย





ภาพบรรยายกาศ













 หนูน้อง ๆ อยากฟังนิทานอีก พี่ ๆ ก็เลยให้น้องไปหยิบหนังสือนิทานที่ตนอยากฟังมาคนละ 1 เรื่องแล้วเอามาโหวตว่าเล่มไหนที่มีน้อง ๆ อยากฟังมากที่สุด 3 เรื่อง












วันศุกร์ที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 6


 อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มไปเล่นนิทานตามที่ตนจับฉลากได้ ไปเล่นเล่นให้น้องๆอยู่ในโรงเรียนสาธิตฟัง จากนั้นให้สังเกตพฤติกรรม และให้จดบันทึกอย่างระเอียดเกี่ยวกับลักษณะท่าทางการแสดงออกทางภาษาของเด็ก และเมื่อเล่าจบให้ลองถามเด็กเกี่ยวกับนิทานที่เล่าให้ฟังเพื่อที่เราจะดูพัฒนาการของเด็ก หรือขณะที่เล่าอาจจะให้เด็กๆมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น และนำผลที่ได้มาเสนอในสัปดาห์ต่อไป  โดยกลุ่มของดิฉันได้ นิทานเล่มใหญ่ (Big Book) โดยเล่าให้น้องอนุบาล 2 ฟัง

 อาจารย์จ๋าสั่งให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม เป็นกลุ่มเดิมซึ้งทั้งหมดจะมีอยู่ 11 กลุ่มดังนี้
นิทานเล่มเล็กจะมีอยู่ 4 กลุ่ม คือ อนุบาล1 อนุบาล2 อนุบาล3 และชั้นประถม1
นิทานเล่มใหญ่จะมีอยู่ 4 กลุ่ม คือ อนุบาล1 อนุบาล2 อนุบาล3 และชั้นประถม1
และให้น้องๆดูวิดีโอนิทาน จะมีอยู่ 3 กลุ่ม คือ อนุบาล1 อนุบาล2 และอนุบาล3


วันศุกร์ที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 5




นำเสนองาน การสังเกตพฤติกรรมเด็กปฐมวัย  ทั้งหมดมี 5 กลุ่มดังนี้
  กลุ่มที่ 1 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก  4 ขวบ
  กลุ่มที่ 2 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก  3 ขวบ
  กลุ่มที่ 3 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก  2 ขวบ
  กลุ่มที่ 4 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก  6 ขวบ
  กลุ่มที่ 5 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก  9-11 ขวบ

 - โดยกลุ่มของดิฉันได้การสังเกตพฤติกรรมเด็กปฐมวัย อายุ 2 ขวบ เป็น Video Clip (เตรียมอนุบาล)



วันศุกร์ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 4


  วันนี้งดการเรียนการสอน เพราะอาจารย์ให้ทุกกลุ่มเอางานที่จะนำเสนอในอาทิตย์นี้กลับไปทำมาใหม่ให้เรียบร้อย โดยจะต้องทำงานของตนให้มีความน่าสนใจ ให้คิดว่าจะทำยังไงเพื่อนๆถึงจะสนใจงานของเราที่ทำมา และต้องทำออกมาไม่ให้งานนั้นดูไม่น่าเบื่อ และมีวิธีเสนองานที่แปลกใหม่ และในสัปดาห์หน้าจะให้นักศึกษาทุกกลุ่มออกมารายงานใหม่