แฟ้มสะสมงานรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
วันศุกร์ที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2555
วันศุกร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 11
อาจารย์ได้ให้ฟังเพลงเกาะสมุย
แล้วให้คิดตามเพลงไปด้วยว่า เนื้อเพลงบอกอะไร วัตถุประสงค์ของเพลง
รู้สึกอย่างไรเมื่อได้ฟัง หลังจากที่เพลงจบอาจารย์ได้ถามเป็นรายบุุคคล
ซึ่งดิฉันตอบว่า เนื้อเพลงบอกถึงเกาะสมุย วัตถุประสงค์เพื่อให้รู้ว่าเกาะสมุยน่าเที่ยวและมีหาดทรายที่สวยงาม
ทำให้รู้สึกอยากไปเที่ยวทะเล
เมื่อร่วมอภิปรายถึงเพลงเกาะสมุยเรียบร้อยแล้ว
อาจารย์ได้พูดถึงนิทานเรื่องหนึ่งชื่อ ช้างน้อยอัลเฟรด
เป็นเรื่องของช้างที่มีงวงยาวกว่าผิดปกติ ด้วยเหตุนี้จึงทำให้อัลเฟรดพยายามซ่อนงวงของตัวเอง
แต่แล้ววันหนึ่งอัลเฟรดได้ยินเสียงร้องขอความช่วยเหลือจากเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่ติดอยู่บนกระดานลื่น
อัลเฟรดเห็นดังนั้นจึงได้ใช้งวงของตัวเองช่วยเด็กผู้หญิงคนนั้นลงมา
เมื่อสัตว์อื่นๆพากันเห็นจึงชื่นชมอัลเฟรดและนับแต่นั้นมาอัลเฟรดก็อยู่อย่างมีความสุขเพราะว่าไม่ต้องคอยซ่อนงวงอีกต่อไป
จบนิทานเรื่องนี้อาจารย์ได้อธิบายถึงการจัดประสบการณ์ให้สอดคล้องกับนิทานเรื่องนี้และควรจัดอย่างไรให้เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย
นิทานเรื่องนี้จึงสอนให้รู้ว่า ควรภูมิใจในคุณค่าของตนเอง
แนวคิดสำคัญของนิทาน
1. การช่วยเหลือผู้อื่นเป็นสิ่งที่ดีที่เด็กๆ ควรปฏิบัติอยู่เสมอ
2. เด็กๆ ควรขอบคุณผู้ให้ความช่วยเหลือและรู้จักเอื้อเฟื้อผู้อื่นด้วย
3. ถึงแม้ว่าเด็กๆ จะแตกต่างจากคนอื่น เด็กๆ ก็สามารถอยู่อย่างมีความสุขได้
แนวคิดสำคัญของนิทาน
1. การช่วยเหลือผู้อื่นเป็นสิ่งที่ดีที่เด็กๆ ควรปฏิบัติอยู่เสมอ
2. เด็กๆ ควรขอบคุณผู้ให้ความช่วยเหลือและรู้จักเอื้อเฟื้อผู้อื่นด้วย
3. ถึงแม้ว่าเด็กๆ จะแตกต่างจากคนอื่น เด็กๆ ก็สามารถอยู่อย่างมีความสุขได้
วันอาทิตย์ที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 10 (ชดเชย)
วันนี้อาจารย์ได้พูดถึงกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะ
ซึ่งประกอบไปด้วย
- การอ่าน
- การเขียนได้แก่ ภาพ ตัวอักษร
- การพูด ได้แก่ โฆษณา ประชาสัมพันธ์
เล่าข่าว
- การฟัง ได้แก่ นิทาน เพลง คำคล้องจอง
ปริศนาคำทาย
- คลื่นเสียง ได้แก่ ดนตรี จังหวะ
- อัดเทปเสียง
ซึ่งในระหว่างที่อาจารย์อธิบายไปด้วยนั้นอาจารย์ก็ได้ให้หยิบของที่ตัวเองรักมาหนึ่งชิ้น
ดิฉันเลือกโทรศัพท์มือถือ เพราะเป็นของขวัญที่แม่ซื้อให้เนื่องในวันเกิดและได้เกรดเฉลี่ยดี
และเลือกโฆษณาของหนึ่งชิ้นอะไรก็ได้ให้ดูน่าสนใจและอยากซื้อ
ดิฉันเลือกปากกาลูกลื่น แล้วบอกว่า “ปากกาลูกลื่นด้ามนี้นำเข้ามาจากเยอรมัน
เขียนลื่น เขียนดี สีสันสดใส ”
อาจารย์ได้ให้วาดภาพแทนคำมาหนึ่งคำ
ดิฉันวาดปลากับหมึก เมื่อรวมคำแล้วจะได้คำว่า "ปลาหมึก"
และอาจารย์ได้ให้วาดภาพอะไรก็ได้มาหนึ่งอย่าง
ดิฉันจึงวาด “เรือใบ”
กิจกรรมเหล่านี้ทำให้รู้ถึงการใช้ทักษะในการพูดสื่อสารให้มีความน่าสนใจ
การแลกเปลี่ยนความรู้กับผู้อื่นและการนำทักษะเหล่านี้ไปจัดประสบการณ์ให้แก่เด็กปฐมวัย
วันศุกร์ที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 10
ไม่มีการเรียนการสอน
**หมายเหตุ เนื่องจาก อาจารย์ได้ให้เรียนชดเชยในวันอาทิตย์ที่
15 สิงหาคม 2555 เวลา 13.00 น. ห้อง 223
วันศุกร์ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 9
อาจารย์ได้ให้นักศึกษาคิดสื่อที่เกี่ยวกับภาษา
ซึ่งได้คิดออกมาว่าจะทำสื่อจากปฏิทินตั้งโต๊ะและใช้ตัวอักษรไทย ได้แก่
อักษรสูง
: ง ญ น
ย ร ว
ม ล
อักษรกลาง : ก จ
ด ต บ
ป อ
อักษรต่ำ
: ศ ฐ ข ส
ฝ ถ ผ
ห ฉ
สระ : อะ
อา/อิ อี/อุ อู/เอะ
เอ/แอะ แอ/โอะ โอ
โดยจับกลุ่ม 3 คน
แล้วออกไปจับฉลาก ส่งอาทิตย์ต่อไปซึ่งกลุ่มเราจับได้ พยัญชนะเสียงกลางและสระแอะ
สระแอ
วันศุกร์ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 8
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจาก
สอบกลางภาค ภาคเรียนที่1/2555 ตั้งแต่วันที่ 30 ก.ค.- 6 ส.ค.
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)